強(qiáng)化現(xiàn)代教育信息化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育

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摘要：“二十一世紀(jì)我國教育發(fā)展方向是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！苯逃峡茖W(xué)技術(shù)和社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的步伐，必須加緊建設(shè)信息基礎(chǔ)設(shè)施，大力推進(jìn)教育信息化。為此，教育部早在幾年前就提出中小學(xué)普及信息教育的三個(gè)主要目標(biāo)：一是信息技術(shù)必修課程；二是全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；三是加快信息技術(shù)和其他課程的整合。教育信息化是指在教育過程中教育信息化是指在教育過程中比較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)于正在到來的信息化社會(huì)對于教育發(fā)展的新要求。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育信息化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,硬件建設(shè),軟件建設(shè) 觀念更新
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