從管理學(xué)角度看和諧教育 近3000字 完整論文。


[摘 要]我國(guó)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)就是要建設(shè)和諧社會(huì)。這是我國(guó)在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生重大變化后的明智抉擇。從國(guó)際上看，我國(guó)資源相對(duì)貧乏，在人才、技術(shù)等方面也無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)，迫切需要得到國(guó)際社會(huì)的幫助。從國(guó)內(nèi)來(lái)看，改革開(kāi)放二十余年來(lái)，價(jià)值觀念的異化與貧富兩極的分化，又產(chǎn)生一系列社會(huì)問(wèn)題，妨礙了社會(huì)的和諧發(fā)展。建設(shè)和諧教育是建設(shè)和諧社會(huì)的核心目標(biāo)與重要手段。只有實(shí)現(xiàn)和諧教育，才能造就社會(huì)需要的和諧發(fā)展的人才，從而促進(jìn)社會(huì)整體的和諧發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]管理學(xué) 和諧教育 教育建設(shè)

和諧教育體系及其構(gòu)建
構(gòu)建和諧教育是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)各個(gè)層面，需要全面規(guī)劃，筆者認(rèn)為可以運(yùn)用管理學(xué)的理論進(jìn)行分析探討，從以下幾個(gè)方面加以改革或改善，對(duì)和諧教育的構(gòu)建大有裨益......



構(gòu)建和諧教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的核心目標(biāo)與重要手段，也是我們教育領(lǐng)域亟待研究解決的重大課題。以上對(duì)和諧教育體系的構(gòu)建的思索比較粗淺，僅作拋磚引玉之舉，以期引起教育界及社會(huì)各界的共同關(guān)注。



參 考 文 獻(xiàn)

王緒君，管理學(xué)基礎(chǔ)［M］，中央廣播電視大學(xué)出版社
淺議從管理學(xué)角度看和諧教育建設(shè).李才.中國(guó)校外教育•理論