科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信結(jié)課論文

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異。隨便打開一種媒體，都能看到讓人驚嘆的科學(xué)技術(shù)新成果，然而并不是所有的科學(xué)技術(shù)帶來的都是歡欣鼓舞的喜訊，更多的是讓人喜憂參半的討論和反思，特別是涉及科學(xué)倫理道德部分高新技術(shù)，例如克隆人，轉(zhuǎn)基因大米等，引發(fā)的科技界和普通人群討論大潮也層出不窮。那么，我們高校的學(xué)生，特別是研究生又是如何認(rèn)識高新技術(shù)的科學(xué)道德問題呢？對于某些高新科學(xué)技術(shù)雙刃劍的作用，我們該如何正確看待它們的發(fā)展和應(yīng)用呢？對于將來即將走上科研崗位的我們，該如何正確理解高新技術(shù)的真正目的？基于這些問題，筆者結(jié)合范春程老師的課程中學(xué)習(xí)到的知識和《科學(xué)道德與學(xué)術(shù)誠信》宣傳手冊，進(jìn)行了思考，提出了科學(xué)道德的自我理解，并撰寫了這篇心得，希望能夠在對科技新聞的反思中正確運(yùn)用相關(guān)哲學(xué)思考，為將來的科技工作生活打好基礎(chǔ)。