在線學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究.doc
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在線學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究, 1.4萬字 24頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng) 摘要在互聯(lián)網(wǎng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源管理已經(jīng)成為越來越專業(yè)﹑實(shí)用,并面臨變革的熱門學(xué)科,而員工培訓(xùn)作為現(xiàn)代企業(yè)人力資源發(fā)展和管理的重要內(nèi)容,被越來越多的企業(yè)所重視。判斷一個(gè)公司是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是看在這個(gè)公司里工作的員工是否具有...
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在線學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究
1.4萬字 24頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)
摘 要
在互聯(lián)網(wǎng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源管理已經(jīng)成為越來越專業(yè)﹑實(shí)用,并面臨變革的熱門學(xué)科,而員工培訓(xùn)作為現(xiàn)代企業(yè)人力資源發(fā)展和管理的重要內(nèi)容,被越來越多的企業(yè)所重視。判斷一個(gè)公司是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是看在這個(gè)公司里工作的員工是否具有核心競(jìng)爭(zhēng)力、有沒有超越其他同行的工作素養(yǎng)和工作能力。所以,如何通過對(duì)公司內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高員工的績(jī)效,來達(dá)到提高公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的最終目標(biāo),已經(jīng)成為公司管理者必須正視和面對(duì)的問題。
新的問題和機(jī)遇是,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)以及虛擬技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)模式已不足以滿足員工學(xué)習(xí)的需要,而基于互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的在線學(xué)習(xí)方式,則以突破時(shí)空界限、受訓(xùn)時(shí)間機(jī)動(dòng)、學(xué)習(xí)方式靈活的特征脫穎而出,被越來越多的企業(yè)應(yīng)用,同時(shí),也產(chǎn)生了如何與傳統(tǒng)培訓(xùn)融合的問題。 以A企業(yè)為研究對(duì)象,對(duì)其培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析該公司在運(yùn)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)過程中遇到的種種問題和應(yīng)對(duì)方案。由此,引申出現(xiàn)代企業(yè)的培訓(xùn)更新、發(fā)展問題,在線學(xué)習(xí)模式的適用性,從培訓(xùn)理論和技術(shù)實(shí)踐兩方面提出企業(yè)培訓(xùn)中E-learning今后的發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞:在線學(xué)習(xí);企業(yè)培訓(xùn);互聯(lián)網(wǎng)。
1.4萬字 24頁 原創(chuàng)作品,已通過查重系統(tǒng)
摘 要
在互聯(lián)網(wǎng)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人力資源管理已經(jīng)成為越來越專業(yè)﹑實(shí)用,并面臨變革的熱門學(xué)科,而員工培訓(xùn)作為現(xiàn)代企業(yè)人力資源發(fā)展和管理的重要內(nèi)容,被越來越多的企業(yè)所重視。判斷一個(gè)公司是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是看在這個(gè)公司里工作的員工是否具有核心競(jìng)爭(zhēng)力、有沒有超越其他同行的工作素養(yǎng)和工作能力。所以,如何通過對(duì)公司內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高員工的績(jī)效,來達(dá)到提高公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的最終目標(biāo),已經(jīng)成為公司管理者必須正視和面對(duì)的問題。
新的問題和機(jī)遇是,隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)以及虛擬技術(shù)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)模式已不足以滿足員工學(xué)習(xí)的需要,而基于互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的在線學(xué)習(xí)方式,則以突破時(shí)空界限、受訓(xùn)時(shí)間機(jī)動(dòng)、學(xué)習(xí)方式靈活的特征脫穎而出,被越來越多的企業(yè)應(yīng)用,同時(shí),也產(chǎn)生了如何與傳統(tǒng)培訓(xùn)融合的問題。 以A企業(yè)為研究對(duì)象,對(duì)其培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,分析該公司在運(yùn)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)過程中遇到的種種問題和應(yīng)對(duì)方案。由此,引申出現(xiàn)代企業(yè)的培訓(xùn)更新、發(fā)展問題,在線學(xué)習(xí)模式的適用性,從培訓(xùn)理論和技術(shù)實(shí)踐兩方面提出企業(yè)培訓(xùn)中E-learning今后的發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞:在線學(xué)習(xí);企業(yè)培訓(xùn);互聯(lián)網(wǎng)。
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