關(guān)于大學(xué)生理想職業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告


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在論文的形成過(guò)程中，我組進(jìn)行了大量、深入的調(diào)查。調(diào)查人數(shù)超過(guò)二百人，調(diào)查對(duì)象主要針對(duì)在校大學(xué)生，其中問(wèn)卷、面談?wù){(diào)查主要針對(duì)湖大在校生，也有部分師大、中南大學(xué)的在校生接受了調(diào)查；在網(wǎng)上調(diào)查和電話(huà)調(diào)查中，山東大學(xué)、河南大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、武漢大學(xué)、青島大學(xué)、鄭州大學(xué)等十幾所外省大學(xué)在校生成為了主要的調(diào)查對(duì)象。所調(diào)查專(zhuān)業(yè)涵蓋文、史、理、工類(lèi)共30余種，從而使此次調(diào)查更具真實(shí)性和說(shuō)服力。
在完成論文期間，我組共開(kāi)過(guò)三次討論會(huì)：第一次討論會(huì)確定了小組成員的任務(wù)以及調(diào)查方式和對(duì)象；第二次討論會(huì)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，并經(jīng)過(guò)討論，在參閱《論文指導(dǎo)》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上由兩位執(zhí)筆人寫(xiě)出了論文草稿；第三次討論會(huì)中，小組各成員對(duì)論文草稿進(jìn)行了認(rèn)真的審核和修改，并最終定稿。
調(diào)查方式、人數(shù)：
問(wèn)卷調(diào)查：94人 對(duì)象：湖