美日韩高清无码,影音先锋人妻啪啪AV资源网站,日韩色噜噜噜久久

1295820189的文檔鋪

新教材帶來的新理念

新教材帶來的新理念論文摘要：1、教學(xué)目標(biāo)不僅僅是知識(shí)的傳授，還包括學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的理解、學(xué)習(xí)方法的掌握，以及態(tài)度、情感和價(jià)值觀的培養(yǎng)形成。　　2、從當(dāng)?shù)貙W(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式，定位準(zhǔn)確。　　3、合作學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，以及與他人的交際能力、合作協(xié)調(diào)..
現(xiàn)行教材數(shù)學(xué)教學(xué)策略

現(xiàn)行教材數(shù)學(xué)教學(xué)策略摘要：本文針對(duì)現(xiàn)行教材的特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自己近期的教學(xué)實(shí)踐，在此談?wù)剬?duì)現(xiàn)行教材的認(rèn)識(shí)和體會(huì)以拋磚引玉。關(guān)鍵詞：形象思維主體作用探究性活動(dòng) 應(yīng)用數(shù)學(xué) 對(duì)現(xiàn)行教學(xué)大綱的認(rèn)識(shí)《新教學(xué)大綱》、《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書》(試驗(yàn)修訂本必修)于2001在我省全面實(shí)行。..
提高課堂發(fā)問的藝術(shù)激活學(xué)生的創(chuàng)新思維

提高課堂發(fā)問的藝術(shù)激活學(xué)生的創(chuàng)新思維數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)即將在全國不少地區(qū)開始實(shí)施有人認(rèn)為它將給基礎(chǔ)教育領(lǐng)帶來一場(chǎng)深刻的革命.數(shù)學(xué)教育正由傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向現(xiàn)代的素質(zhì)教育過渡我國的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過多的關(guān)注問題的解決長期忽視了數(shù)學(xué)問題的提出的教學(xué)學(xué)生的這種只會(huì)做學(xué)”答”不會(huì)做學(xué)”問”只會(huì)做題與考試不懂探究問..
將學(xué)習(xí)的主體地位真正還給學(xué)生

將學(xué)習(xí)的主體地位真正還給學(xué)生摘要：課堂教學(xué)效果很大程度上取決于學(xué)生的參與情況，這就首先要求學(xué)生有參與意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的參與意識(shí)，使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)的主人，是現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)的趨勢(shì)。從斯金納的“程序教學(xué)法”，布魯姆的“掌握教學(xué)法”，布魯納的“發(fā)現(xiàn)法”，到我國育才中學(xué)的“八..
橫看成嶺側(cè)成峰，一題多解的教學(xué)啟示

橫看成嶺側(cè)成峰一題多解的教學(xué)啟示摘要：本文論述了一題多解的教學(xué)功能，優(yōu)化課堂教學(xué)方面的體會(huì)。畢竟在數(shù)學(xué)教學(xué)中有許多習(xí)題是可以用幾種方法解答的，重視解題方法的多樣性，有助于學(xué)生思維的有效開發(fā)，提高課堂效率，優(yōu)化課堂教學(xué).關(guān)鍵詞：一題多解認(rèn)知結(jié)構(gòu) 創(chuàng)造性思維非智力因素過程..
數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐與思考

數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐與思考近年來，中學(xué)教學(xué)改革進(jìn)行得如火如荼。在“素質(zhì)教育”的大旗下，教育戰(zhàn)線上的同仁們積極參與，勇于探索，成績斐然。數(shù)學(xué)，作為重要的基礎(chǔ)自然學(xué)科之一，自然成為中學(xué)教學(xué)改革研究的熱點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課研究，數(shù)學(xué)教學(xué)模式的探討，在理論和實(shí)踐上都給參與者提供了有益的嘗試機(jī)會(huì)。數(shù)學(xué)分層教學(xué)，就..
本科畢業(yè)論：數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用

目錄摘要 1關(guān)鍵詞 1ABSTRACT 1KEY WORDS 11 前言 22 數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用 22．1實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中的應(yīng)用 22．2函數(shù)與圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系中的應(yīng)用 32．3曲線與方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系中的應(yīng)用 42．4以幾何關(guān)系和幾何條件為背景建立起來的概念中的應(yīng)用 52．5所給的等式或代數(shù)式的結(jié)構(gòu)含有明顯的幾何意義中的應(yīng)用 63 ..