試論教育公平問(wèn)題.doc
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試論教育公平問(wèn)題,論文摘要: 實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。本文分析了在我國(guó)影響教育公平的要素,提出了實(shí)現(xiàn)教育公平的有效途徑。 教育公平是社會(huì)基本的公平,在人的生存問(wèn)題和溫飽問(wèn)題得到基本解決以后,教育就成為人的最基本的需要。教育公平對(duì)社會(huì)的影響是潛在的、長(zhǎng)期的。實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),...
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論文摘要: 實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。本文分析了在我國(guó)影響教育公平的要素,提出了實(shí)現(xiàn)教育公平的有效途徑。
教育公平是社會(huì)基本的公平,在人的生存問(wèn)題和溫飽問(wèn)題得到基本解決以后,教育就成為人的最基本的需要。教育公平對(duì)社會(huì)的影響是潛在的、長(zhǎng)期的。實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
論文關(guān)鍵詞: 教育 公平要素 有效途徑
教育公平是社會(huì)基本的公平,在人的生存問(wèn)題和溫飽問(wèn)題得到基本解決以后,教育就成為人的最基本的需要。教育公平對(duì)社會(huì)的影響是潛在的、長(zhǎng)期的。實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
論文關(guān)鍵詞: 教育 公平要素 有效途徑
