考研英語(yǔ)剖析.doc
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考研英語(yǔ)剖析,講解詳細(xì)例題典型剖析清晰目 錄第一部分:考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用1第二部分:考研英語(yǔ)新題型25第三部分:閱讀理解背景材料42第一部分:考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用一.命題趨勢(shì)和測(cè)試重點(diǎn)命題趨勢(shì)全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試卷的第一部分為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”??佳写缶V規(guī)定,該部分“不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯表...
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考研英語(yǔ)剖析
講解詳細(xì) 例題典型 剖析清晰
目 錄
第一部分:考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用…………………………………1
第二部分:考研英語(yǔ)新題型……………………………………25
第三部分:閱讀理解背景材料…………………………………42
第一部分:考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
一.命題趨勢(shì)和測(cè)試重點(diǎn)
命題趨勢(shì)
全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試卷的第一部分為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”??佳写缶V規(guī)定,該部分“不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等”。要求考生在一定時(shí)間內(nèi)閱讀一篇長(zhǎng)度在240~280詞、含有20個(gè)空格的文章,并在全面理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
綜觀(guān)2000年至2007年的真題,我們可以發(fā)現(xiàn)“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”試題的命題趨勢(shì)和規(guī)律。
•從2002年起去掉了“結(jié)構(gòu)與詞匯”后,完形填空改為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”,在題型基本不變的同時(shí)融入了“結(jié)構(gòu)與詞匯”的測(cè)試內(nèi)容。
•短文以說(shuō)明文和議論文為主,與閱讀理解部分測(cè)試的體裁一致。這類(lèi)體裁的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)鮮明、條理清楚。題材大多涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、教育和科普等主題。如:
2000年:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
2001年:新聞立法
2002年:傳媒的發(fā)展
2003年:青少年的心理教育
2004年:青少年犯罪
2005年:人類(lèi)鼻子的嗅覺(jué)
2006年:美國(guó)的無(wú)家可歸者問(wèn)題
2007年:西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治問(wèn)題
•試題難度逐年加大。短文的整個(gè)語(yǔ)篇理解難度已和考研試卷中的閱讀理解文章難度接近,而且文中長(zhǎng)句子出現(xiàn)的比例超過(guò)了閱讀理解的文章,這無(wú)疑增加了理解的難度。
與閱讀理解一樣,考生平時(shí)如能多讀這方面題材的文章,積累相關(guān)方面的詞匯和背景知識(shí),就能提高短文的理解能力,較容易地弄清文章的大意和邏輯關(guān)系,從而提高答題的準(zhǔn)確率。
講解詳細(xì) 例題典型 剖析清晰
目 錄
第一部分:考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用…………………………………1
第二部分:考研英語(yǔ)新題型……………………………………25
第三部分:閱讀理解背景材料…………………………………42
第一部分:考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
一.命題趨勢(shì)和測(cè)試重點(diǎn)
命題趨勢(shì)
全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試卷的第一部分為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”??佳写缶V規(guī)定,該部分“不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等”。要求考生在一定時(shí)間內(nèi)閱讀一篇長(zhǎng)度在240~280詞、含有20個(gè)空格的文章,并在全面理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
綜觀(guān)2000年至2007年的真題,我們可以發(fā)現(xiàn)“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”試題的命題趨勢(shì)和規(guī)律。
•從2002年起去掉了“結(jié)構(gòu)與詞匯”后,完形填空改為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”,在題型基本不變的同時(shí)融入了“結(jié)構(gòu)與詞匯”的測(cè)試內(nèi)容。
•短文以說(shuō)明文和議論文為主,與閱讀理解部分測(cè)試的體裁一致。這類(lèi)體裁的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)鮮明、條理清楚。題材大多涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、教育和科普等主題。如:
2000年:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
2001年:新聞立法
2002年:傳媒的發(fā)展
2003年:青少年的心理教育
2004年:青少年犯罪
2005年:人類(lèi)鼻子的嗅覺(jué)
2006年:美國(guó)的無(wú)家可歸者問(wèn)題
2007年:西班牙和葡萄牙殖民統(tǒng)治問(wèn)題
•試題難度逐年加大。短文的整個(gè)語(yǔ)篇理解難度已和考研試卷中的閱讀理解文章難度接近,而且文中長(zhǎng)句子出現(xiàn)的比例超過(guò)了閱讀理解的文章,這無(wú)疑增加了理解的難度。
與閱讀理解一樣,考生平時(shí)如能多讀這方面題材的文章,積累相關(guān)方面的詞匯和背景知識(shí),就能提高短文的理解能力,較容易地弄清文章的大意和邏輯關(guān)系,從而提高答題的準(zhǔn)確率。
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