刑事司法保護(hù)未成年人權(quán)益的新探索
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　　[摘要]本文以陳子華等故意傷害案為切入點(diǎn)，在審判實(shí)踐的基礎(chǔ)上，探討刑事和解的理論和實(shí)踐問題，提出以少年司法為實(shí)現(xiàn)路徑，結(jié)合社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的實(shí)施，構(gòu)建刑事和解制度，探索保護(hù)未成年人權(quán)益的新途徑。
　　[關(guān)鍵詞] 刑事和解 少年司法 社區(qū)矯正 和諧正義


　　　1 犯罪行為的實(shí)施者在刑事訴訟的不同階段，分別被稱為犯罪嫌疑人、被告人、罪犯或犯罪人。當(dāng)不考慮訴訟階段時，本文將其統(tǒng)一稱為“加害人”。
　　與加害人相對應(yīng)的“被害人”是指遭受犯罪行為侵害的人，包括公訴案件的被害人，自訴案件的自訴人，附帶民事訴訟的原告人以及反訴成立的部分反訴人。（參見劉根菊著：《關(guān)于公訴案件被害人權(quán)利保障問題》，載《法學(xué)研究》2000年第2期。）
　　2 [英]卡洛林•霍伊爾，理查德•楊著：“恢復(fù)性司法一一評價其優(yōu)缺點(diǎn)”，《英國刑事司法程序》，麥高偉，杰弗里•威爾遜主編，姚永吉等譯，法律出版社2003年版，第476頁。