美國(guó)高等教育的多元化

摘　要

美國(guó)高等教育的多元化聞名于世，這種多元化的現(xiàn)象表現(xiàn)在許多方面，如：高等教育體系多元化；管理多元化；招生標(biāo)準(zhǔn)多元化；學(xué)生群體多元化；學(xué)位結(jié)構(gòu)多元化；課堂教學(xué)多元化；實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)多元化；資金來(lái)源多元化；服務(wù)職能多元化。美國(guó)高等教育多元化的產(chǎn)生有其社會(huì)文化背景，美國(guó)的寬容文化是美國(guó)高等教育文化產(chǎn)生的土壤，它決定了美國(guó)高等教育的多元化，而美國(guó)高等教育多元化的優(yōu)越性也從中得以體現(xiàn)，多元化使美國(guó)高等教育生機(jī)勃勃，這值得我們深思，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，我國(guó)高等教育應(yīng)該怎樣走“有中國(guó)特色”的多元化道路。

關(guān)鍵詞

多元化，社會(huì)文化，高等教育

Abstract

The multiplicity of American higher education is well-known at home and abroad. This thesis mainly concerns about the multiplicity of American higher education. The multiplicity can be noted in American higher education system, such as the management of American colleges, the standard of students enrolment, the groups of students, the degrees in American colleges, the classroom activities, the teaching practice, the financial sources, and the functions of service. The cultural background for the multiplicity of American higher education will be analyzed. The permissiveness of American society is the soil to produce the multiplicity of American higher education. The superiority of American higher education is embodied in it’s......
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