信息技術主題活動式教學的實踐策略探索.doc
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信息技術主題活動式教學的實踐策略探索,所謂主題活動，是在課堂教學中，圍繞能激發(fā)學生學習興趣的關鍵點，以信息技術知識和技能為主要載體，在教師的引導下，學生開展的探究學習、合作學習、解決問題的活動。在完成主題活動的過程中，學生可以學到新的知識，鞏固原有的知識，有利于發(fā)展學生的自學能力、動手能力、綜合運用知識的能力以及創(chuàng)造能力...
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信息技術主題活動式教學的實踐策略探索
所謂主題活動，是在課堂教學中，圍繞能激發(fā)學生學習興趣的關鍵點，以信息技術知識和技能為主要載體，在教師的引導下，學生開展的探究學習、合作學習、解決問題的活動。在完成主題活動的過程中，學生可以學到新的知識，鞏固原有的知識，有利于發(fā)展學生的自學能力、動手能力、綜合運用知識的能力以及創(chuàng)造能力等。
所謂主題活動，是在課堂教學中，圍繞能激發(fā)學生學習興趣的關鍵點，以信息技術知識和技能為主要載體，在教師的引導下，學生開展的探究學習、合作學習、解決問題的活動。在完成主題活動的過程中，學生可以學到新的知識，鞏固原有的知識，有利于發(fā)展學生的自學能力、動手能力、綜合運用知識的能力以及創(chuàng)造能力等。
