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開(kāi)展HRM研究——企業(yè)發(fā)展的需要人力資源管理（HRM，下同）體系，作為企業(yè)管理系統(tǒng)中的重要模塊，其建設(shè)、運(yùn)作水平，影響和制約企業(yè)管理工作的質(zhì)量，同時(shí)也直接影響員工切身利益，影響到企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展�！肆Y源管理工作開(kāi)始受到企業(yè)廣泛重視；——企業(yè)賦予“人事工作”新內(nèi)涵，改革用工制度、優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)、導(dǎo)入..
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課程特點(diǎn)與要求
特點(diǎn)：
全球視野，問(wèn)題導(dǎo)向
基于戰(zhàn)略，系統(tǒng)思考
EMBA教育的相關(guān)觀(guān)點(diǎn)
課程要求：
全心投入，互動(dòng)參與
相互學(xué)習(xí)，勤于思考
系統(tǒng)掌握，重點(diǎn)深入
主要參考書(shū)目
課程要求
全心投入，互動(dòng)參與
認(rèn)真準(zhǔn)備，勤于思考
系統(tǒng)掌握，重點(diǎn)深入
課程目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)員了解人力資源管理最新..
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人力資源開(kāi)發(fā)與管理1、以4—5名學(xué)員自愿組成一組，并選出一名組長(zhǎng)。2、由組長(zhǎng)組織討論兩個(gè)問(wèn)題：⑴你希望這門(mén)課講什么（課程內(nèi)容） ⑵你希望這門(mén)課怎么講（教學(xué)方法） 3、組長(zhǎng)認(rèn)真作好討論記錄，討論15分鐘后，代表本組上臺(tái)發(fā)言，匯報(bào)本組討論結(jié)果。4、教學(xué)目的⑴教師了解學(xué)員的需求；⑵學(xué)員了解教師在多大程度上能滿(mǎn)足..
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模型一：以素質(zhì)模型為核心的潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng)——尋找產(chǎn)生高績(jī)效的素質(zhì)特征模型二：以任職資格標(biāo)準(zhǔn)為核心的職業(yè)化行為評(píng)價(jià)系統(tǒng)37模型三：以KPI指標(biāo)為核心的績(jī)效考核系統(tǒng)73模型四：以經(jīng)營(yíng)檢討及中期述職報(bào)告為核心的績(jī)效改進(jìn)系統(tǒng)117模型五：以提高管理者人力資源管理責(zé)任為核心的績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)130………….
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理管理者與管理難點(diǎn)人事管理與人力資源管理何謂 “人力資源管理 ”？“人力資源管理 ”人事管理與人力資源管理的聯(lián)系和區(qū)別（職能）人事管理與人力資源管理的聯(lián)系和區(qū)別（目的）人事管理與人力資源管理的聯(lián)系和區(qū)別（目標(biāo)）人事管理與人力資源管理的聯(lián)系和區(qū)別（角色）人事管理與人力資源管理..
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SEMINARASSIGNMENTSCREATE A DATA BASE FOR APPLICANTS AND FOR EMPLOYEESDEVELOP AND PRESENT AN OUTLINE OF AN ORIENTATION PROGRAMCREATE A PERFORMANCE APPRAISAL FORMAT AND PROCESSCHAPTER OBJECTIVES1.Identify the human resource management functions.2.Explain how organizations are adjusting to human res..
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目錄一、人力資源管理崗位設(shè)計(jì) 5二、人力資源需求預(yù)測(cè)執(zhí)行工具與報(bào)告 5（一）現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測(cè)表 5（二）未來(lái)人力資源需求預(yù)測(cè)表 6（三）未來(lái)人力資源流失預(yù)測(cè)表 6（四）年度人力資源需求預(yù)測(cè)表 6（五）人力資源凈需求統(tǒng)計(jì)總表 7（六）部門(mén)崗位人員增補(bǔ)申請(qǐng)表 7（七）人員需求預(yù)測(cè)細(xì)則與方案 8（八）公司年度人員需..
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目錄第一章人力資源部組織結(jié)構(gòu)與責(zé)權(quán)一、中小企業(yè)人力資源部組織結(jié)構(gòu)圖二、集團(tuán)公司人力資源部組織結(jié)構(gòu)圖三、人力資源部職責(zé)四、人力資源部權(quán)力五、人力資源部經(jīng)理崗位職責(zé)六、人力資源總監(jiān)崗位職責(zé)第二章人力資源規(guī)劃管理一、人力資源規(guī)劃主管崗位職責(zé)二、人力資源規(guī)劃專(zhuān)員崗位職責(zé)三、公司人力資源規(guī)劃工作的基本程序..
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下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完整內(nèi)容，僅供參考。員工管理《員工培訓(xùn)激勵(lì)（5個(gè)文件）》僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。員工培訓(xùn)激勵(lì)1、全面激勵(lì)員工培訓(xùn)方案.doc2、員工培訓(xùn)及考核激勵(lì)機(jī)制的建設(shè).doc3、員工激勵(lì)培訓(xùn)文檔資料.doc4、員工管理--某企業(yè)《全面激勵(lì)員工培訓(xùn)》講稿講義版(doc 20頁(yè)).doc5、建立有效的員工..
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人力資源管理課件——企業(yè)人事體系構(gòu)建及其核心技術(shù)設(shè)計(jì)研究（PPT 281頁(yè)）（機(jī)密）
人力資源管理與開(kāi)發(fā)（PPT 490頁(yè)）
人力資源管理工作細(xì)化執(zhí)行與模板 （DOC 110頁(yè)）
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