教育虛擬社區(qū)中師生互動的交往性探究.doc
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教育虛擬社區(qū)中師生互動的交往性探究,本文共5頁5383字摘要:隨著教育虛擬社區(qū)在教學(xué)中的應(yīng)用,對其師生互動的有效性考察顯得越來越重要。本文在介紹教育虛擬社區(qū)中師生互動的基礎(chǔ)上,從交往目的、交往主體、交往內(nèi)容、交往方式、交往情境、交往結(jié)果等方面對其師生互動的交往性進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞:教育虛擬社區(qū),師生互動,交往,有效性
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教育虛擬社區(qū)中師生互動的交往性探究
本文共5頁 5383字
摘 要:隨著教育虛擬社區(qū)在教學(xué)中的應(yīng)用,對其師生互動的有效性考察顯得越來越重要。本文在介紹教育虛擬社區(qū)中師生互動的基礎(chǔ)上,從交往目的、交往主體、交往內(nèi)容、交往方式、交往情境、交往結(jié)果等方面對其師生互動的交往性進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:教育虛擬社區(qū),師生互動,交往,有效性
本文共5頁 5383字
摘 要:隨著教育虛擬社區(qū)在教學(xué)中的應(yīng)用,對其師生互動的有效性考察顯得越來越重要。本文在介紹教育虛擬社區(qū)中師生互動的基礎(chǔ)上,從交往目的、交往主體、交往內(nèi)容、交往方式、交往情境、交往結(jié)果等方面對其師生互動的交往性進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:教育虛擬社區(qū),師生互動,交往,有效性
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