當代中國大學生價值觀的取向分析與對策
Analysis of Contemporary Chinese college students value orientation and countermeasures

1.17萬字 21頁 原創(chuàng)作品


目 錄
第一章 價值觀的含義、作用和變遷 1
一、價值觀的含義 1
二、價值觀的作用 2
三、改革開放以來價值觀的變遷 2
第二章 大學生的價值觀現(xiàn)狀、成因和影響 4
一、大學生價值觀現(xiàn)狀 4
二、大學生價值觀形成原因分析 7
三、大學生價值觀現(xiàn)狀對自身和社會的影響 8
第三章 當代大學生價值觀建構的策略 9
一、學校要加強引導大學生樹立正確的思想價值觀 9
二、社會要創(chuàng)建一個和諧而積極向上的氛圍 9
三、家長要改變對子女的溺愛，讓他們適當“吃苦” 10
四、加強道德實踐，讓大學生在具體實踐中樹立起正確的價值觀 10
五、利用新興媒體宣傳正確的價值理念 10
結論 12
參考文獻 13
致謝 14
附錄 15


摘要：價值觀是個體在面臨日常學習與生活的選擇時的一個主要決定依據(jù)。當前面對價值觀多元的社會，我國大學生的價值觀也呈現(xiàn)多元化的表現(xiàn)，以致部分大學生的價值觀出現(xiàn)一定程度的偏差，所以當前我國大學生的價值觀現(xiàn)狀以及影響因素急需要較為清晰地把握與了解。當前已經有很多大學生價值觀方面的研究，本文以江蘇大學大學生的價值觀為研究對象，結合其他學者已有的研究，通過問卷調查來了解江蘇大學大學生的價值觀現(xiàn)狀等情況，其次分析造成此種現(xiàn)象的原因及對大學生自身和社會的影響，在此基礎上，再結合有關理論與文獻來提出有效的大學生價值觀構建策略。希望引起廣大教育者的重視，為大學生提供一個良好的學習生活氛圍，促進他們心理的積極健康發(fā)展。


關鍵詞：大學生；價值觀；取向；對策